Imagenes para colorear

Canción "Me cepillo los dientes" Barney

Me cepillo los dientes, Barney

ay!!! me encanta cepillarme los dientes
De arriba hacia abajo me cepillo
es muy sano y es muy divertido
cepillarme me divierte y no quiero parar
el agua no debes tirar

noo, el agua nunca hay que desperdiciar

me cepillo de arriba hacia abajo
que nadie sepa que lo había olvidado
cepillarme me divierte y no quiero parar
el agua no debes tirar

nooo el agua nunca hay que desperdiciar

me cepillo por todas partes
porque me gusta el ruido que hace

cepillarme me divierte y no quiero parar
el agua no debes tirar

nooo el agua nunca hay que desperdiciar

me cepillo con mucha pasta
porque quiero deshacerme de la placa

cepillarme me divierte y no quiero parar
el agua no debes tirar
nooo el agua. 

Cancion de caillou

Cancion de caillou

Casi cuatro añitos
crezco muy despacito y voy
explorando soy caillou

Hay tanto por hacer
cada dia aprender
hazlo conmigo soy caillou

Mi mundo gira, nunca es igual
mamá y papá me saben guiar
crezco feliz aunque también me enfado
pero es divertido soy caillou 

Caillou...

Caillou... soy caillou....

SOY YO!!!

Video de Dora la Exploradora

" La leyenda del pollo gigante "

Primera parte :  http://www.rtve.es/infantil/videos-juegos/#/videos/dora-exploradora/todos/1-leyenda-del-pollo-gigante-1-parte/522114/

Segunda parte :  http://www.rtve.es/infantil/videos-juegos/#/videos/dora-exploradora/todos/2-leyenda-del-pollo-gigante-2-parte/522136/


Tercera parte : http://www.rtve.es/infantil/videos-juegos/#/videos/dora-exploradora/todos/3-leyenda-del-pollo-gigante-3-parte/522115/

Dibujos para colorear sobre la Navidad

Una navidad con Dee-Dee

Una navidad con Dee-Dee

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OBJETIVOS:

-Comprender el cuento.
-Familiarizarse con los personajes.
-Familiarizarse con la  Navidad

CONTENIDOS:
-Elementos de la Navidad
-Los personajes de los dibujos animados: “El laboratorio
  de Dexter”
-Dibujo animado: Dora la Exploradora 

TEMPORALIZACIÓN:

-      La Unidad Didáctica se desarrolla en un día.

METODOLOGÍA:
La profesora deberá hablarles sobre el tema de la navidad y les dará varios dibujos relacionados con ella para que los niños los coloreen.

Después de realizar esta actividad, la profesora contará el cuento en clase con la ayuda de un proyector.

Despúes de leerles el cuento, la maestra les pondrá un juego donde tendrán que hablar sobre alguna  experiencia que les haya pasado con Papá Noel.

Finalmente verán un video de Dora la Exploradora.

RECURSOS:
1)Recursos humanos: Maestra.
2)Recursos especiales: El aula.
3)Recursos materiales: El proyector y  los ordenadores.

EVALUACIÓN: 

1) Conocer el cuento de "Un día de Navidad con Dee-Dee".

2) Participar en la actividad de colorear.

3) Participar en el juego.

3) Respetar el turno de intervención.

Como evaluar: se utilizará la observación directa.

Material Caillou

1. Imagenes para colorear

 

Canción infantil a lavarse los dientes

Cuando temprano en la mañana
te levantas y una bella sonrisa
tu quieres mostrar
tu te lavas, los dientes tu te lavas

Cuando temprano en la mañana
te levantas y tienes buenos planes para jugar
tu te lavas, los dientes tu te lavas

Cuando temprano en la mañana
te levantas y una bella melodia
te empezo a sonar
tu te lavas, los dientes tu te lavas

Cuando temprano en la mañana
te levantas y escuchas que en la puerta
alguien va a golpear
tu te lavas, los dientes tu te lavas

Cuando temprano en la mañana
te levantas y quieres salir a disfrutar
tu te lavas, los dientes tu te lavas

¡Ahora si, que bella sonrisa, que limpia y fresca!

Para colorear

MATERIAL DIDACTICO el sueño del osito rosa

Cancion del osito rosa practica 7

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 Cuento de el sueño del osito rosa practica 7

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OBJETIVOS
-Familiarizarse con los personajes del cuento.
-Comprender y expresar oralmente el cuento y la canción.
-Conocer el entorno de los animales.

CONTENIDOS-Animales
-Objetos
-Ropa

TEMPORALIZACIÓNLa unidad didáctica se desarrollara durante una semana en el aula de clase y esta destinada a niños y niñas de 3años.

METODOLOGÍAPara cada actividad dedicaremos un día:

-Primer día: Le preguntaremos a cada niño y niña que nos nombren todos los animales que conocen. A continuación, les enseñaremos unas imágenes de animales relacionado con el cuento para que nos lo nombren.
-Segundo día: Les volveremos a preguntar los nombres de los animales de las imágenes enseñadas el día anterior para que lo recuerden. Después les daremos unas fichas con los dibujos de los animales para que los coloreen.
-Tercer día: Les volvemos a recordar a los niños y niñas los animales del cuento, y empezaremos a enseñarles la canción del osito rosa.
-Cuarto día: Le volvemos a recordar lo del día anterior y volveremos a cantar la canción del osito rosa porque al final de la semana tendrán que saberle la canción para que la canten ellos.
-Quinto día: Los niños y niñas nombran de nuevo los animales del cuento y finalmente cantaran todos juntos la canción del osito rosa.

RECURSOSLos recursos materiales que necesitaremos son:

-Láminas de dibujos de animales.
-Un radiocasete.
-Cuento del Osito Rosa.
-Imágenes de animales relacionados con el cuento.
-Canción del Osito Rosa.

Los recursos humanos son:

-La maestra.
-Los niños y niñas.

Los recursos espaciales son:
-El aula de clase.

EVALUACIÓN-Valoraremos la actitud de atención de los niños y niñas a la hora de contarles el cuento.
-Observar si los  niños y niñas participan en la canción.
-Valorar que se hayan divertido y hayan aprendido los nombres de los animales del cuento y la canción que les hemos enseñado sobre el cuento.
-Utilizaremos la observación directa para llevar a cabo esta evaluación.

Material didactico Caillou

Objetivos:

- Enseñarles los miembros de la familia

-Aprender cantando

-Conocer y comprender la cancion

Contenidos

- Los personajes de Caillou

-Animales

                                                                        Temporalizacion

La unidad didactica se desarrollará a lo largo de una semana.

                                                                       

                                                                        Metotodología

Para cada actividad dedicaremos un día:

-Primer día: Se trabajaran los mienbros de la familia, a traves de dibujos para colorear de cada uno de los miembros, se les dira a los niños el nombre, y asi poder trabajar la familia de una forma divertida.

-Segundo día: Se recordara lo del dia anterior, y se les mostraran dibujos animados de Caillou, para que se puedan ir familiarizando.

-Tercer día: Se recordara los de los dias anteriores, y se les enseñara la cancion de Caillou, para poder cantarla, todos juntos.

-Cuarto día: Se recordara lo de los otros dias,y se realizara una representacion como una familia, disfrazadops como los miembros de caillou.
-Quinto día: Y el ultimo dia, se recordara lo anterior, y para ello, se representara Caillou, los niños disfrazados de los personajes, a la vez que se cantara todos juntos la cancion, y recordar cada uno de los mienbros de la familia.

Recursos

-Los recursos materiales:

   Necesitaremos un video o proyector para ver los dibujos y la cancion

   Necesitaremos ropa para disfrazarnos

   Necesitaremos laminas y colores para dibujar

-Los recursos humanos:

  

 Son las maestras y los niños

-Los recursos espaciales:

El aula, una sala grande o el gimnasio.

Evaluacion

- Se evaluara si se han cumplido los objetivos

-Se comprobara si los niños se han divertido

-Se elaborara un diario, en el que la educadora dia a dia pondrá lo que los niños han hecho, para al final sacar una conclusion, si es posible con exito.

Material didáctico "El diente de Kalahari"

El diente de kalahari

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OBJETIVOS:

-Comprender el cuento.

-Familiarizarse con los personajes.

-Adquirir hábitos de limpieza: lavarse los dientes.

CONTENIDOS:

-Animales: Ratoncito Pérez y la gata.

-Los dientes.

TEMPORALIZACIÓN:

- La Unidad Didáctica se desarrolla en un día.

METODOLOGÍA:

La maestra deberá contar el cuento en clase con la ayuda del proyector.

Una vez finalizado el cuento, deberá mostrarles un video que contiene una canción infantil. (el video lo puedes encontrar aquí)

Luego, deberá enseñarles la importancia que tiene lavarse los dientes y como se lavan correctamente después de haberles preguntado si ellos se los lavan habitualmente. 

Finalmente les pondrá un sencillo juego que consiste en limpiar los dientes. 

RECURSOS:

1)Recursos humanos: Maestra.

2)Recursos especiales: El aula.

3)Recursos materiales: Proyector y ordenadores.

EVALUACIÓN: 

1) Conocer el cuento de "El diente de Kalahari".

2) Participar en el juego y en la canción.

3) Respetar el turno de intervención.

Como evaluar: se utilizará la observación directa.